TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

Un cordial saludo para todos los chicos y chicas del Área de Tecnología e Informática de los grados séptimo a Undécimo de la Jornada Mañana en la Institución Educativa San Pedro Claver de Puerto Boyacá. En este pequeño espacio encontraran en Plan de área de la asignatura y la teoría vista en clase presencial para reforzar lo visto en ella.


PROGRAMACION POR BLOQUES

¿Qué es la programación?

La programación es el proceso mediante el cual damos instrucciones a un computador para que realice determinadas tareas. Estas instrucciones deben estar organizadas de acuerdo con un algoritmo.

Ejemplo cotidiano: Inicio → tomar pan → agregar queso → agregar jamón → cerrar el sándwich → Fin.

 ¿Qué es la programación por bloques?

La programación por bloques permite construir programas utilizando bloques visuales que representan instrucciones. En lugar de escribir código textual, el estudiante une bloques como piezas de un rompecabezas.

 Ventajas: facilita el aprendizaje, reduce errores de sintaxis, permite visualizar las instrucciones, favorece el pensamiento lógico y facilita la creación de juegos y animaciones.

 Conceptos fundamentales

Secuencia

Las instrucciones se ejecutan una después de otra. Ejemplo: mover → esperar → decir un mensaje.

Evento

Indica cuándo debe comenzar una acción. Ejemplo: al presionar la bandera verde o una tecla.

Variable

Es un espacio donde se almacena información, como puntos, vidas, tiempo o edad.

Condicional

Permite tomar decisiones. Ejemplo: si toca la estrella, entonces sumar un punto.

Ciclo o repetición

Permite ejecutar varias veces una instrucción o conjunto de instrucciones.

 

Principales categorías de bloques en Scratch

Categoría

Función

Ejemplo

Movimiento

Controlar objetos

Mover 10 pasos

Apariencia

Cambiar apariencia

Decir “Hola”

Sonido

Reproducir sonidos

Tocar sonido

Eventos

Iniciar acciones

Al presionar bandera

Control

Repeticiones y decisiones

Repetir / Si

Sensores

Detectar información

Tocando objeto

Variables

Guardar información

Cambiar puntos

Operadores

Realizar operaciones

5 + 3

 

¿Qué es Scratch?

Scratch es un entorno de programación visual que permite crear:

🎮 Videojuegos

🎬 Animaciones

📖 Historias interactivas

🎵 Proyectos musicales

🤖 Simulaciones

🧩 Actividades educativas

En Scratch, los programas se construyen uniendo bloques de instrucciones.

 



 Conociendo la interfaz de Scratch

Escenario: Es el lugar donde ocurre la acción.

Objeto o Sprite: Es el personaje o elemento que podemos programar.

Por ejemplo:

🐱 Gato
🐶 Perro
🚗 Carro
👾 Personaje

Área de bloques:  Aquí encontramos las instrucciones que podemos utilizar.

Área de programación:  Es el espacio donde colocamos y conectamos los bloques.

Disfraces:  Permiten cambiar la apariencia de un objeto.

Sonidos:  Permiten agregar sonidos o música.

 

Primer programa: "Hola"

Vamos a crear nuestro primer programa.

Paso 1

Seleccionar el gato de Scratch.

Paso 2

Seleccionar:

Eventos → al presionar bandera verde

Paso 3

Agregar:

Apariencia → decir "Hola" por 2 segundos

 

El programa quedará conceptualmente así:

🟨 Al presionar bandera verde

🟪 Decir "Hola" por 2 segundos

Resultado

Cuando presionemos la bandera verde, el gato dirá:

Hola

 

Actividad 1: Mi primer programa

Los estudiantes deben modificar el programa anterior para que el personaje diga:

"Hola, mi nombre es ________."

Después debe decir:

"Estoy aprendiendo Scratch."

Reto

Agregar un sonido después del segundo mensaje.

 

Movimiento

Ahora aprenderemos a mover un personaje.

Utilizaremos el bloque:

Movimiento → mover 10 pasos

Podemos combinarlo con:

Girar 15 grados

 

Por ejemplo:

Al presionar bandera verde

→ mover 50 pasos

→ girar 90 grados

→ mover 50 pasos

Esto permite crear diferentes recorridos.

 

Actividad 2: El personaje caminante

Programar el gato para que:

Comience al presionar la bandera.

Avance 50 pasos.

Diga "Estoy caminando".

Gire.

Avance nuevamente.

Diga "¡Llegué!"

Pregunta

¿Qué sucede si cambiamos el orden de los bloques?

Los estudiantes deben experimentar y observar el resultado.

 

Cambiar el escenario

Scratch permite seleccionar diferentes fondos.

Los estudiantes deben:

Elegir un escenario.

Seleccionar un personaje.

Cambiar el tamaño del personaje.

Ubicarlo en un lugar diferente del escenario.

 

Reto

Crear una escena donde el personaje se encuentre:

En un parque.

En una ciudad.

En el espacio.

En una escuela.

 

Cambiar disfraces

Un personaje puede tener diferentes disfraces.

Esto permite crear la ilusión de movimiento.

 

Por ejemplo:

Al presionar bandera verde

→ cambiar disfraz

→ esperar 0.5 segundos

→ cambiar disfraz

→ esperar 0.5 segundos

→ repetir.

Esto puede utilizarse para crear una animación sencilla.

 

Eventos

Los eventos permiten indicar cuándo debe ocurrir una acción.

 

Algunos ejemplos:

🟨 Al presionar bandera verde
🟨 Al presionar tecla espacio
🟨 Al hacer clic en este objeto
🟨 Al recibir un mensaje

 

Ejemplo

Al presionar tecla espacio

→ mover 20 pasos.

De esta manera podemos controlar un personaje utilizando el teclado.

 

Sonidos

Scratch permite incorporar sonidos.

Podemos utilizar:

Sonido → tocar sonido

Por ejemplo:

Al presionar bandera verde

→ tocar sonido

→ decir "Hola"

 

 

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